Acolhimento e integração marcam início do ano letivo na E.E.B. Manoel Gomes Baltazar de Maracajá

O início do ano letivo de 2026 foi marcado por acolhimento, criatividade e integração na E.E.B. Manoel Gomes Baltazar, de Maracajá, que promoveu o projeto “Estudante Acolhido, Estudante Integrado” para recepcionar os alunos no primeiro dia de aula.

A ação contou com uma série de atividades pensadas para tornar o retorno mais leve e motivador. Logo na chegada, os estudantes foram recebidos em um corredor decorado com balões, criando um ambiente festivo e acolhedor. A equipe gestora, professores e funcionários também participaram da recepção, distribuindo doces e bilhetes de boas-vindas.

Outro destaque foi a exposição de objetos e paramentos relacionados aos diferentes componentes curriculares, além de um mural com fotos dos educadores acompanhadas de mensagens especiais aos alunos.

Durante o encontro inicial, a gestão escolar apresentou as principais normas da instituição, que serão aprofundadas ao longo do ano. Já em sala de aula, os professores conduziram uma dinâmica coletiva: cada estudante foi convidado a refletir sobre seus objetivos e registrar metas para 2026 em uma folha personalizada. O material dará origem a uma instalação que ficará exposta no pátio da escola durante o ano.

Com foco em organização, afeto e espírito de coletividade, a iniciativa reforça a importância de um ambiente escolar acolhedor como base para o desenvolvimento dos estudantes ao longo do ano letivo.