Escola 12 de Maio realiza Festa da Família com exposições, apresentações e final do The Voice em Maracajá

A Escola de Educação Básica Municipal (E.E.B.M.) 12 de Maio, de Maracajá, realizou a tradicional Festa da Família, que reuniu alunos, familiares, profissionais da educação e representantes do município. A programação teve apresentações culturais, exposições de trabalhos pedagógicos e destaque para os talentos dos estudantes.

O objetivo do evento foi fortalecer os laços entre a escola e as famílias e reforçar a importância da participação de pais e responsáveis no acompanhamento da vida escolar e no desenvolvimento dos alunos.

Estiveram presentes a primeira-dama do município, Claudete Brambila; o vice-prefeito, Rudi Dassoler; a segunda-dama, Rosimeire Gonçalves da Silva; a secretária municipal de Educação, Rosilane Magagnin; e vereadores.

Criatividade e aprendizagem

Uma das exposições foi a do projeto “A Importância da Reciclagem”, desenvolvido com as turmas do 3º, 4º e 5º anos. Com a participação das famílias, os estudantes confeccionaram robôs e personagens infantis com materiais recicláveis e aprenderam sobre preservação ambiental e reaproveitamento.

Outra mostra, “O Artista Sou Eu”, transformou a escola em uma galeria de arte para exibir as produções dos alunos. A iniciativa buscou valorizar a identidade, a criatividade e os diferentes talentos dos estudantes, incentivando a autoconfiança e a expressão artística.

Houve ainda apresentações culturais. Os alunos dos 3º, 4º e 5º anos do período matutino se apresentaram ao som de “É Por Você Que Eu Canto”, de Leonardo. As turmas do período vespertino levaram ao palco a canção “Tem Que Ser Você”, de Victor & Leo.

Educação financeira

A festa também permitiu aos estudantes colocar em prática conhecimentos de educação financeira. As turmas do 3º ao 5º ano participaram do projeto “Sonho Coletivo”, com a venda de pipocas, enquanto os alunos dos 9º anos comercializaram trufas.

A proposta incentiva o planejamento, a responsabilidade, o trabalho em equipe e a organização financeira, ao mostrar como ações coletivas podem ajudar a alcançar objetivos.

The Voice 12 de Maio

A final do projeto The Voice 12 de Maio, idealizado pelo professor Daniel Daros Paim, foi um dos momentos da programação. A iniciativa usa a música como ferramenta para o aprendizado da língua inglesa, estimulando a pronúncia, a memorização, a concentração e a confiança dos estudantes.

Os participantes cantaram em inglês sem depender da letra escrita, o que exigiu dedicação, ensaios e superação da timidez. Segundo o material divulgado pela escola, o projeto busca mostrar aos alunos a importância da persistência e da coragem, e que os erros fazem parte do aprendizado.

No período matutino, Isabella Longaretti Costa ficou em primeiro lugar, seguida por Ketlin Cardoso da Silva, em segundo, e Umberto de Figueredo Neto, em terceiro.

No período vespertino, Davini Felipe Marques conquistou o primeiro lugar. Eduardo Fermiano e Lorenzo Ribeiro Dordetti dividiram a segunda colocação, e Stefany Curvello Rocha ficou em terceiro.

A escola também reconheceu os jurados. Nas audições e nos ensaios, participaram Sinara Rocha de Souza, Viviane Carradore, Kauã Martins, Bruna Farias dos Santos e Cristina Farias de Souza. A avaliação da grande final contou com Caio Barcelos Mariano, Gabriel Carradore da Silva, Cláudia Barcelos, Daniel Gomes e Alexandro Medeiro da Silva.

Parceria com as famílias

Para a diretora da E.E.B.M. 12 de Maio, Rejane Pereira, a Festa da Família reafirma a importância da união entre a comunidade escolar e os familiares na construção de uma educação participativa, acolhedora e comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes.

“Por meio das apresentações, exposições e projetos, nossos alunos tiveram a oportunidade de compartilhar suas aprendizagens, demonstrar habilidades e receber o reconhecimento das famílias. Esses momentos fortalecem o sentimento de pertencimento e valorizam o ambiente escolar. A iniciativa também evidencia o trabalho desenvolvido pelos profissionais da escola e a importância de proporcionar experiências que vão além da sala de aula, envolvendo conhecimento, cultura, criatividade, responsabilidade e convivência”, afirmou a diretora.