Neuroaprendizagem e o Olhar Especializado: Lili Figueiredo e Natália Ramos no Post Notícias

No Post Notícias desta terça-feira 03/03, recebemos nossos estúdios de psicopedagogas e neuropsicopedagogas Lili Figueiredo e Natália Ramos. Elas compartilharam o novo desafio de suas trajetórias: a criação de uma clínica especializada em neuroaprendizagem, um projeto que une a paixão pelo desenvolvimento infantil à base científica da neurociência.

O Tripé do Sucesso: Neurociência, Psicologia e Pedagogia
As especialistas explicam que a neuropsicopedagogia não deve ser confundida com o reforço escolar tradicional. Enquanto o reforço foca no conteúdo pedagógico (como o “ABC”), a neuropsicopedagogia investiga o funcionamento cerebral por trás da dificuldade.

“A neuropsicopedagogia é baseada na neurociência, pedagogia e psicologia. Usamos esse tripé para rastrear onde está o déficit, por que ele ocorre e como podemos saná-lo.” – Natália Ramos

Através de testes padronizados e validados cientificamente, elas avaliaram áreas como funções executivas, memória e sistemas inibitórios, criando ferramentas personalizadas para o desenvolvimento da criança.

Mitos e a Armadilha do Autodiagnóstico
Lili e Natália alertam para o perigo crescente do autodiagnóstico e da medicalização precoce. Muitas vezes, o que os pais se identificam como “preguiça” ou “transtorno” é, na verdade, uma falta de estímulo adequado.

O papel do especialista: Elas esclarecem que não emitem elogios médicos; o trabalho é multidisciplinar. Elas formularam uma hipótese diagnóstica e, se necessário, encaminharam um neurologista ou psicólogo para o diagnóstico definitivo e conduta terapêutica.

O perigo da medicação sem avaliação: A medicação desnecessária pode interferir nas sinapses e podas neurais no desenvolvimento. “De cada 100 crianças, muitas vezes 80 estão tomando medicação sem uma investigação profunda”, destaca Lili.

O Diagnóstico Precoce como Investimento
Um ponto de consenso entre os profissionais é uma urgência de intervenção. Quanto mais cedo as fragilidades forem identificadas, melhor será o prognóstico e menor o sofrimento emocional da criança, prevenindo traumas e problemas de autoestima.

Não compare: Cada cérebro tem seu tempo, mas “vigiar” os marcos do desenvolvimento é dever dos pais e educadores.

Início do ano letivo: Este é o momento ideal para conversar com professores e observar o caderno e o desempenho do aluno. Não espere uma dificuldade escalar para o Ensino Fundamental II para procurar ajuda.

Como Encontrar os Especialistas
Lili e Natália fazem questão de enfatizar que a clínica não é apenas um espaço privado, mas também um local de suporte social. Eles convidaram os pais para uma conversa inicial sem custo.

Local: Prédio Sete de Setembro, sala 416 (ao lado da antiga Cacau Show), Araranguá.

Redes Sociais:

Natália Ramos: @natalianeuroaprender

Lili Figueiredo: @neuroliliclinica

Clínica: @neuroaprender.araranguar

“Quem ama, procure ajuda precocemente. Se você sentiu que algo não é legal, vá lá, converse. Se não tiver nada, que bom! Se você tiver, você já começou a trilhar o caminho da evolução do seu filho.” – Lili Figueiredo. Entrevista completa no link: https://youtube.com/live/xjrfiC3ectk?feature=share